0771-2094277
申論高分技巧一：內(nèi)容有高度
導(dǎo)致歸納概括題型失分的主要原因常常是考生知識(shí)簡(jiǎn)單摘抄給定材料中的語(yǔ)句，作答缺乏概括性，沒(méi)有對(duì)問(wèn)題進(jìn)行適當(dāng)?shù)臍w納提煉。有的考生只在作答中提到給定材料中的具體時(shí)間、地點(diǎn)、人物，甚至數(shù)字等表述，而沒(méi)有做到歸納概括事件過(guò)程和意義的基本要求?？忌鷦?dòng)筆前應(yīng)明確知道的是，申論歸納概括題型得分重點(diǎn)是作答需準(zhǔn)確和全面，高度概括，即答案應(yīng)做到全面又高度濃縮，反映事物本質(zhì)。
“歸納概括”的實(shí)質(zhì)是一個(gè)從特殊到一般、從較小的范圍的認(rèn)識(shí)升華為較大范圍的認(rèn)識(shí)、從對(duì)事物較低層次的認(rèn)識(shí)升華為較高層次的認(rèn)識(shí)的過(guò)程。在此過(guò)程中，體現(xiàn)認(rèn)知程度的高度所在。因此，考生因堅(jiān)持提高二次概括能力，適時(shí)提高歸納概括內(nèi)容的高度，進(jìn)而提高作答的準(zhǔn)確性。
申論高分技巧二：邏輯有條理
1.總分邏輯，總括句“言之有物”。
眾所周知，歸納概括的邏輯呈現(xiàn)總分結(jié)構(gòu)。在要點(diǎn)齊全的情況下，總括句的精準(zhǔn)性即成為考生們成績(jī)出現(xiàn)差距的關(guān)鍵。目前許多考生的總括句往往使用“材料反映了一系列問(wèn)題”這樣的虛寫(xiě)表述，但經(jīng)專家研究發(fā)現(xiàn)，近年有些題目總括句自身也包含著要點(diǎn)分，這就要求考生們掌握方法，保證總括句“言之有物”。一般常用的方法有找出給定材料中概括性更強(qiáng)的詞匯，來(lái)概括所有要點(diǎn)關(guān)鍵詞。或是概括所有要點(diǎn)中的高頻詞匯。
2.條理分明，按序列項(xiàng)。
許多考生在作答時(shí)只把找出的要點(diǎn)簡(jiǎn)單羅列，對(duì)閱卷老師來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)尋找考生的得分點(diǎn)就有些障礙，很有可能會(huì)影響的得分。在解歸納概括題型時(shí)，最好是分條列項(xiàng)將要點(diǎn)列出，也就是說(shuō)，概括xx+總括句+粉條書(shū)寫(xiě)（序號(hào)次+關(guān)鍵詞+具體表述），這樣就容易讓閱卷老師有一目了然的感覺(jué)，老師容易找到得分點(diǎn)，考生的分?jǐn)?shù)自然就會(huì)高起來(lái)。
申論高分技巧三：卷面要養(yǎng)眼
整潔的卷面和公正的自己可以讓閱卷老師有賞心悅目的感覺(jué)，對(duì)申論作答有百利而無(wú)一害。在歸納概括題型中，除了應(yīng)使作答顯得要點(diǎn)齊全、條理清晰外，海英將答案書(shū)寫(xiě)的清楚、規(guī)整、美觀，給閱卷老師留下良好印象。建議書(shū)法不太好的考生現(xiàn)在起就應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí)，保證考試時(shí)卷面能夠讓閱卷老師滿意。
更多備考資料敬請(qǐng)關(guān)注志公教育官方網(wǎng)站：http://www.skillsandshooting.com/
